2015年
竞赛实行考核小组进班现场考核的方式,先以小组为单位,现场展示小组修炼组织过程,包括周初小组成员对上周表现进行点评和家长反馈的问题进行交流、周初小组成员的五会修炼计划选择与制定、每天结合表现进行五会对照式评价与修炼帮扶、发现问题后小组长对成员的面谈、介绍本小组自制特色、放假前对修炼的总结与评价。然后以小组为单位,考察集团下发的《小组五会修炼竞赛相关理论知识》。每班由班长抽出一个小组代表班级竞赛,回答必答题和抽答题,必答题可以由小组成员合作完成,抽答题只在主考老师现场抽取其中一个组合题小组合作完成。
经过综合评比,最后,一(1)班、二(2)班、六(1)班、七(3)班、八(1)班获得一等奖,四(1)班、四(2班)、八(3)班、八(2)班获得二等奖,二(1)班、五(3)班、六(3)班、八(4)班获得三等奖。
通过此次竞赛,同学们对小组五会修炼有了一个更系统、更明确的认识,为后面小组修炼奠定了一个良好的基础。(周燕波/文图)