学科质量是衡量一所学校学生综合素质的重要指标之一，而作业的质量将直接决定学科质量的高度，基于这些思考，云南昆明龙泉育才学校一直致力于把学生的作业书写与教师的批改作为教育教学核心工作，近日，云南昆明龙泉育才学校小学语文组开展了“结对子”作业检查活动。

8个语文教师在组长的谢传慧的组织下，结成四个对子分别检查对方所任的班级学生语文各项作业，后抽取优、中、后进生共18名学生作业和对教师的批改做出书面评价反馈，以实事求是地态度总结了学生作业和教师批改中的亮点和存在的问题，同时针对本次作业检查结果进行了对口交流，在交流中老教师燕贵华毫无保留把自己从事低段多年教学经验传授给初任低段教学的刘娥老师，让刘老师受到了很大的启发。

云南昆明龙泉育才校小学语文组在本次作业结对子检查中查漏补缺，让大家相互学习，取长补短，在相互检查中发现亮点，找到了更好的改进方法。（涂兰琼/文图）