——昆明龙泉育才学校召开新学期首次教研组长会议

       新学期、新挑战。为进一步落实云南（石林）育才教育集团“深入探索四步五会，努力提高办学水平”的阶段发展总要求，做好教学研究工作，提高教学质量，2015年8月29日，云南省昆明龙泉育才学校召开了新学期首次学科组长会议。

       会议一开始，教务处黄振星主任就开门见山地提出了本学期教学工作的突破项目：一、提高初中教学质量、二、力争小学英语成绩有所突破、三、尝试小课题研究。黄主任抛出问题后，各学科组长就围绕着这几个问题进行了思考：1、教材研读如何抓？2、集体备课如何落实？3、“四课”、“四步”如何推进？4、小课题研究如何进行等等，大家各抒己见纷纷提出自己的见解。经过充分讨论，学校统一布置本学期学科组工作的整体目标和要求，具体的目标就是要把学期期末绩效分解到阶段考核中、初中优生的培养要有具体方案、学科组在考核教师中要改变考核方式，考核的项目要解决实际问题，能量化的细节尽量量化，在平时教学管理中要狠抓周清落实，做到常态化，对较薄弱的中小学英语学科要多帮扶，让师徒结对发挥更大的作用。黄主任尤其强调：要实现这三个项目的突破，就要狠抓落实教材研读、抓实常态课，四清落实、做好成绩检测与指标达成度的考核。

      卢燕校长则要求每位学科组长要充分发挥教研组长的中坚力量，认真落实目标，引领组内教师，创造性地开展教研活动，努力营造浓厚的教学教研氛围，使本学科教研活动在内容、形式、质量上都有新的突破。

       通过此次会议，各教研组明确了新学期的工作目标和方向，并表示根据学校要求切实制定好本组教研工作计划和开展有效的教研活动，使学校教学研究再上一个新的台阶。（涂兰琼/文图）