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[组图]钻研教材  研究教法  落实训练
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钻研教材 研究教法 落实训练
作者:王玉珏    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015/9/17



       2015912日,云南呈贡育才学校小学英语组举办如何撰写教学设计专题教研活动。在集团总部领导汪克寒老师的带领下,云南呈贡育才学校刘世联校长、邱修荃副校长、集团教育教学赵忠瑞督学、教科室舒伟平副主任和集团全体英语老师参加了此次教研活动。

 





       我们很荣幸地邀请到了云南呈贡区教研员朱姝娇老师为我们进行本次专题培训。教研活动本着教有法但无定法的理念,着力为提升教师的专业素养从而更好地撰写教学设计。针对教师在教学中出现的问题,朱老师提出了三个需要注意的问题:1. 教学环节缺失,跳跃,逻辑性不强;2. 教学活动设计要有针对性;3. 教学设计要把有效性和有趣性有机结合。在此基础上,朱老师分别对词汇课,对话课,阅读课三类课型中提炼出具体的操作步骤。

 



       理论联系实际。朱老师当堂要求所有老师进行板书设计,张娜老师和邱修荃副校长为我们展示了自己的板书,朱老师并为之进行了精彩的点评,针对如何有效使用板书做了细致的讲解,使老师们受益匪浅。

 



       本次教研活动让我们明确了词汇课,对话课和阅读课的五大步骤,同时也提炼了板书的多种用法,为我们今后的教学打下了坚实的基础。我们相信有朱老师和学校领导的引领和鼓舞,有小学英语组全体老师的努力,我校小学英语教学水平一定会更上一层楼。

    (王玉珏 /文)

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