——云南（石林）育才教育集团举行小学英语期末复习研讨活动

       2015年12月19日，云南（石林）育才教育集团直属云南昆明龙泉育才学校、云南昆明五华育才学校英语组全体教师齐聚云南呈贡育才学校，三校全体小学英语教师通过“计时交流”、“课堂实践”、“专家讲座”等多种形式，就“如何抓好小学英语期末复习”进行专题教研活动。

       本次教研活动是在集团总部教育教学质量学监赵忠瑞校长的指导下策划的。根据小学英语期末复习知识重点、难点归类，就复习方法、复习计划、复习课堂如何更实效等问题，于12月10策划并出台了活动方案。活动分为三个阶段。第一阶段分组进行知识梳理与归类、复习计划拟定与上传交流；第二阶段为课堂研讨与专家讲座；第三阶段是联考及期末考试质量。

       第一阶段已经进行，主要是本学期学科知识梳理，期末复习计划拟定。云南昆明龙泉育才学校、云南呈贡育才学校、云南昆明五华育才学校和云南曲靖育才学校分别承担3-6年级复习知识梳理，复习计划安排。在12月19日前，各校均在集团小学英语组QQ群里上传了本校完成的知识梳理与计划文稿，并在网上进行分享、交流。

       第二阶段是课堂研讨与专家讲座。12月19日下午，三校集中在云南呈贡育才学校六（3）班，由叶翠丽老师执教复习课。叶老师教学功底扎实，学生训练有素，整节课作为复习课给大家带来了如下几个方面的启发：

1、容量大，复习的知识内容必须进行整合；

2、教学流程清晰。虽然大家的课可以各有风格，但复习课要有这几个要点：知识复习、练习巩固、纠错与点拨，讲练结合，教学的流程要清晰；

3、设计一定的直观演示。叶老师的课中采用了表格呈现法、歌谣记忆法等直观方式，能帮助学生快速记忆知识；

4、关注全体，重视思维训练。叶老师的课堂非常重视对全体学生基础知识过关的把控，每一个学生对知识点的掌握都在课堂上受到关注；

5、教师在复习课上不仅重知识，而且更要重学生的思维训练，让学生在掌握知识的同时能够灵活运用知识。

       展示课后，全体老师集中在学校音乐教室就“如何进行小学英语期末复习”进行了交流。三校分别分享了《小学六年级复习计划》、《小学四年级复习思考》和《小学三年级复习经验》等，让老师们深受启发。

       最后是请专家就“怎样上好复习课”和“如何拟制期末试题”进行了专题讲座。专家结合课堂实践，对复习课的内容安排、课堂流程设计、课堂游戏方式等进行了深入的讲解，给老师们期末复习带来了新的思考角度。

       总部教育教学质量学监赵忠瑞校长、督导室汪克寒老师参加了12月19日的教研活动。赵校长向教研活动致辞，汪老师对本次活动进行了小结。汪老师对集团小学英语组组织本次活动作了充分的肯定，认为从方案设计到行动落实都具有务实性、有效性、针对性和综合性。她希望全体老师能不断提高个人素养，提高教学研究的力度，为集团小学英语教学质量的提高贡献力量。

       本次活动是本年度集团学科组成立后开展的第二次大型活动。研究活动以期末复习为主题，对小学英语复习涉及的主要问题即计划、课堂设计、命题研究等都考虑了进去，全方位思考、多角度研究，为今后集团小学英语的深入研究开了个好头。

（汪克寒/文图）