——云南昆明五华育才学校进行教师专业成长培训

       2015年12月27日，云南(石林)育才教育集团郭跨存董事长为云南昆明五华育才学校全体教师进行教师专业发展“做学研考合一”工程实施方案培训。此方案推行的目的是为了贯彻《国家中小学、幼儿园教师专业发展标准》，落实《石林育才教育集团教师专业行动方案》，实现教师专业化发展。

       培训共分三大部分：第一部分，目标路径。目标任务指出教师亟待解决的诸多问题，如教学行为随意、教学方式简单、教学效率不高、教学效果不佳等。实施路径注重从教师个人、学科组、学校存在的现实问题入手，按照“做学研考合一”教师专业发展管理模式努力；第二部分，操作办法。通过“做学研考合一”的途径，如何实现在做中发现问题，如何解决做中遇到的一般问题，又如何通过课题研究解决系统性深层次问题。操作指明了问题搜集工作路径，学习工作路径及研究工作路径；第三部分，考核评价表系列。通过考核检验做的效果、学的效果、研的效果。

     “做学研考”每个字既是一个子系统，也是一个模块，通过“合一”使模块富有“灵气”，变得鲜活，构成一个庞大的可操作系统。从每一个字的内涵，到目标、问题、方式及制度的建立与管理，到具体的操作办法，特别理论与实践相结合，为教师专业发展搭建系统的平台。该系统有收有放，简单的“四个字”，体现了“简易”与“不易”，每个字“你中有我，我中有你”，一个“考”字贯穿始终，“合一”以达更高境界！

       此次培训带给老师们思想碰撞、成长目标和路径、具体的操作办法。为走实教研之路，促进教师专业成长指明了方向。

（文自荣/文图）