2016年1月7日，四川宜宾县柏溪片区研训组在舒大琼组长的带领下对私立宜宾育才学校进行2015年秋季学期小学五年级英语现场监测。

       从2015年秋季学期起，四川宜宾全县改革试点小学英语学科的评价方式。小学英语学科采取现场抽样监测的办法进行评价，不再进行统一的卷面监测。本次片区监测对象为片区内各乡镇所在地小学、直属小学及民办学校小学五年级学生。

一、监测目的：以评价方式的改革，促进教师教学行为的转变和教学方式的改进，减负增效；增强学生运用知识的能力，提高学生综合素质，激发学生学习英语的兴趣。

二、监测内容：口语交流。学生现场与考官进行口语交流。具体内容为《课标》中要求的每个学期学生应该掌握的基本知识和应具备的基本口语表达能力。

三、检测时间：每学期期末放假前第3周。

四、监测成员：研训组1人、教研组长1人，英语骨干教师3人，共计5人。

五、监测方式及过程：

1、每班任课教师提前将学生按7人分组，编好组号（若末组4人及以下，则将该组学生分至前面若干小组，每小组1名），于监测前三天报研训组存档；

2、监测组于监测当天抽取年级班级，再根据该班任课教师上报的学生分组名册随机抽取若干小组的学生参与测试；

3、被抽测学生逐一与主考官进行口语交流。每生与主考官进行4-5个主题的对话，每个主题下有3-5个回合的对话，学生每答对1个对话得相应得分（每个主题20-25分，总分100分）；

4、在监测当天，监测题由监测组组长从骨干教师编写的监测题集中抽取；

5、考试时间：每生考试时间大约3分钟；

6、考试准备：准备一间空教室及候考室；

7、监测实行回避制。

       本次片区研训组对我校小学五年级英语抽测结果相当满意，监测组老师们大力夸奖私立宜宾育才学校小学英语抓得扎实，学生在抽测过程中表现大方得体，具备熟练运用英语进行简单日常交流的能力。

       通过此次抽测，四川私立宜宾育才学校小学英语组将在以后的教学中加大培养学生学习英语的兴趣、积极态度和自信心，培养学生的语感、语音、语调基础，进一步为他们的英语学习打下坚实的基础。

（余满江/文图）