2016年1月11日，云南（石林）育才教育集团在昆明五华育才学校隆重召开2015—2016学年度上学期小学语文集团联考卷面分析会议。集团直属云南呈贡育才学校、昆明龙泉育才学校及昆明五华育才学校全体小学语文教师参加会议，参加会议的还有集团总部胡兰珍校长，集团专家邱壮士老师、伍昆英老师、昆明五华育才学校文自荣校长，并特别邀请了云南省小学语文协会理事乐萌老师到会指导。

       会议由集团专家伍昆英老师主持。首先，由集团小学语文学科组组长谢传慧老师从各校卷面分析质量的公布与表彰、知识点在试卷中的分布比例、相关建议等几个方面作了总体小结。接着，由各校作本次小学语文联考卷面分析：云南呈贡育才学校殷彩云、施雪英老师分别分析了一、三年级试卷；昆明五华育才学校陈红仙、刘奕老师分别分析了四、六年级试卷；昆明龙泉育才学校的刘娥、张稳全老师分别分析了二、五年级试卷。

       卷面分析立足于三所学校的每一位学生，从学生的原始试卷入手，对卷面作了详细、客观地评价，充分体现了评价的诊断、反馈和甄别功能，对命题的严谨性、科学性、规范性、层次性提出了较高的要求。在对学生完成的试题情况作分析时，老师们分别从学校、年级、题目、得分率、学情、版本等方面进行了深入分析，针对不同内容恰当运用不同的评价方式，如分析学生得分情况时采用数字说话，有百分率、统计图等，体现了分析的科学性，做到了分析有理有据。老师们敢于剖析自己的不足，不回避教学中的短板及出题难度把握不当等问题。在分析过程中积极寻找解决策略，达成对课标、教材、学情等方面研究的共识，其中，特别指出教师在出试卷时应注重“四度”，即难度、区分度、有效度和可信度。

       参会的专家和领导也分别给出了十分中肯的建议，如乐萌老师针对各校教师的汇报分析及出卷存在的问题指出：一、学生错误原因在除学生的学习习惯养成外，主要是由于学生的基础知识、语言表达、语言积累不够。教师要在平时的教学中注重对语文知识点的梳理、归类，按板块进行；二、教师要注重引导学生对课外知识的积累；三、命题要注意评价的激励作用，不要重复出现同类型的题目；四、命题要紧扣课标和教材，不要超范围或脱离范围；五、模棱两可的试题不出，开放性试题可出，但指向性一定要明确；六、命题要讲究科学性、层次性，即出题的顺序从拼音到字，再从字到词和段。七、排版要疏密有度、美观、科学。最后，乐老师特别强调：老师出卷后一定要进行仔细审核后，方可用于考试，以避免出现出题错误。

       集团专家邱壮士老师对此次活动给予了高度的肯定。他表扬此次活动开得非常成功，原因是老师们的卷面分析由单一转变为了多元，体现了集团学科卷面分析达到了一个新的高度。对本次集团联考中存在的一些问题，邱专家提出了自己的建议，老师们听后与之产生了共鸣，使参会老师更加明确了今后在教学中的切入点。

       本次小学语文集团联考卷面分析会议是对本学期学校教学工作的总结，也是是对下半学期教学工作的展望。此次卷面分析客观、实在，为教师今后在改进教学、试卷出题、卷面分析等方面提供了导向。

（焦兴卫  王熙凤/文图）