——云南育才教育集团举行教师课堂教学技能竞赛

       由集团教研室策划并组织，以集团本学年教学突破主题的“解读教材、研究教法学法、落实训练”为主题的2015-2016教师课堂教学技能竞赛于4月19日至22日在呈贡举行。集团直属云南片区呈贡育才、龙泉育才、五华育才、曲靖育才和昆三中空港实验学校等五所学校３０位教师参加了本次决赛。

       本次竞赛包括“教学设计+课堂教学（准备课）+课堂教学（常态课）+课后说课”几个模块，采用学校推荐选手与集团抽签的方式进行。由各校学科组初赛，然后推荐优胜者参加学校复赛，最后由学校推荐选手参加集团决赛，其目的在于让各校教师全员参与，以竞赛推动课堂教学大练兵。

       竞赛分为两个阶段进行，第一阶段：学校初赛、复赛；第二阶段：集团决赛。集团决赛也分为两个阶段进行，第一阶段：教学设计+课堂教学（准备课）；第二阶段课堂教学（常态课）+课后说课。通过两个阶段的竞赛，全方位检验教师备课、上课、说课、反思等教学理论与教学实践的硬功夫。

       集团直属各校在接通知后，按竞赛方案组织进行了初赛与复赛，云南片区呈贡、龙泉、五华、曲靖以及三中空港推荐了选手参加决赛。集团对五所学校进行了抽签，各校共推荐了中小学教师选手15、集团按在职教师抽签15名共30人参加决赛。

       4月19~22日决赛在呈贡区育才学校举行。本次竞赛分为小学组与初中组。其中小学组教师16人，涉及语文、数学、英语、美术、体育等五个学科；初中教师14人，涉及数学、英语、物理、化学、生物、历史等六个学科。经过四天角逐，教学设计与课堂教学（准备课）竞赛部分完成，教学竞赛第一阶段告一个段落。

       这次课堂教学竞赛评分标准采用的是集团根据“五点四步教学法”教学思想而拟定的“课堂教学评分表（试用稿）”，评价课堂教学的主旨是观察教师对课堂教学中“学法”的关注与使用，对“及时演练”的思考、设计与落实。从竞赛情况看，“及时演练”是作为“五点四步”教学法、“138”教学法的一个重要思想和教学环节，在教学中受到了教师的重视，在其教学设计中均有体现，在课堂教学中力图落实；关注学生自主学习的“学法”教学是新课标理念下教学的重要改革，部分教师在教学设计中对此有所思考和涉及，并在课堂教学中有所呈现，但是，对“学法”的研究与教学实践还有较大的研究空间。

       本次竞赛准备时间短，参赛课几乎未经打磨，是教师“原生态”的教学呈现。但是，我们还是能从课堂教学中看到许多令人欣慰的亮点：学校高度重视，教师积极参赛，课堂教学呈贡出教师们对课改、对集团“五点四步”教学、“138”教学法的思考、研究与实践，看到了在集团文化建设的引领下，教师对教学专业的研究与追求，看到了教师们在课堂上、在教育教学专业上的成长。当然课赛也出现了一些不足，但这将成为集团与学校今后教学研究的课题。

       为落实集团“树立自信、点燃激情、不当陪客、自立立人”的师生成长理念，组织课堂教学大练兵，搭建教师课堂教学实践竞赛、教育教学理论竞赛是集团今后很长时间要做的工作，今年只是分学段不分学科、教学理论与教学实践相结合的教学竞赛第一次尝试。今后，集团将不断完善竞赛机制，助推学校教师专业发展工作。

（汪克寒/文图）