云南呈贡育才学校中学数学组组长  陶斌华

各位老师、同学们：大家好！

今天我讲的题目是“合作共赢”期中考试已经过去，名列前茅的同学会思考怎样保持优势，变得更强；成绩不如意的同学将思索如何奋起直追、缩小差距。本大周我们又将迎来集团联考，在考试到来之前大家除了全力以赴外，也许会把自己的进步很大程度上寄希望于老师的帮助。在学习的征途中，老师的指导当然十分重要，“名师才能出高徒”，当初我们选择云南呈贡育才学校也正是基于它强大的师资，和优质的管理。

我们怎样变得更强？我们还能利用什么资源帮助我们成长？在此时我想到了“三人行，必有我师。”这句古语，每位同学都是一个丰富多彩的世界，他们都有自己独特的过人之处，而他们正是我们不可多得的学习资源！

马上期末了，我们无时无刻不在感受着竞争的激烈，学习的困扰，每到这时我们就幻想着自己成为超人，能轻松的解决所有的疑难——然而我们终究不是超人。在无法及时找老师解决问题时，我们都无比渴望合作的温暖和力量。而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师，对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二，要么不闻不问，要么花费大量时间精力来自己解决。这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的，我们都没有意识到合作的重要性！

学习上帮助他人不仅仅是“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人就是帮助自己，帮助别人本身也是对自己学习优势的强化，同时对手强也可以激发自己的潜能，让自己更强，拥有真正的竞争力！自主探究后的求助亦同样重要，它大大减少了我们无谓的时间投入，可以事半功倍。最强的团队才可能打造最强的自我。互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道！

然而该怎么互助呢？我提出几点建议，希望能够对大家有所帮助！由“不为人师”变成“好为人师”。在讨论、交流、合作的过程中，积极充当讲解者，通过帮助别人，完善、丰富、提高自己。由“不闻不问”变为“勤学好问”。放下架子，不耻下问。在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题，加深对所学知识的理解，在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。

"众人拾柴火焰高”, 我们相信大家的智慧会创造出更多生生合作的有益形式！ 交流才能沟通，合作方能共赢。我热情的倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极合作、善于合作的人。让我们走出小我，成就大我！让生生合作成为呈贡育才学校校园又一道亮丽的风景。