为全面展开四步教学法学期实践经验交流，提升我校教师围绕四步教学法和学科知识网络体系的备课能力，实现教师有效备课，提高备课、上课质量，我校于12 月10日下午，开展了教案展示自我感悟交流活动。

    展示前，学校语文、数学、英语艺体学科负责教师金秀芳、周波、潘晓玲就一学期来，各学科围绕“上海二期课改教材实施意见”和四步教学法展开的学科研讨活动交流经验，并总结了各教师在学期教学工作中就教案设计、课堂实施所表现出来的成绩，也小结出了本学期我校研讨、实践四步教学法工作中方方面面的困惑。对老师们也提出了诚恳的指导性建议。

看着一份份“上海青浦区育才民办小学2010学年度上学期教案展示自我感悟交流表”，有的老师洋洋洒洒一千多字，有的老师语言凝练四五百字，但都说出了自己备课、上课、反思的内涵。翻阅着随之一起的教案，无论是五六本还是两三本，本本那工整而洒脱的字迹、准确而严谨的教材分析、学情分析，全面而适切的教学目标、教学重难点，严谨而不拘一格的教学步骤，精妙而耐人寻味的板书设计，深刻而及时的课后反思，无一不让人为之感动。

这就是育才人的工作，实实在在，一步一个脚印！（巩惠萍/文）