常言道“良好的开端就是成功的一半”，为了落实四自五会的工程建设，打造和谐校园，龙泉育才学校开学的第一天起，就把培养学生良好的学习习惯和生活习惯当做头等大事来抓，为此德育处和教导处制定了一系列规范学生行为的措施，并要求各个班主任按要求落实到实处。德育处首先对所有班主任进行培训，同时征求班主任的意见，各班成立“学生会专业组织” 制定班级工作分工情况，并向德育处上交提案，便于监督检查。

开学第二天起，每个班级都按照德育处要求组织学生学习育才行为歌，班主任针对学生的学习习惯和生活习惯进行常规教育，激发学生的学习斗志，三年级以上的学生和老师们一起签订承诺书，并以此作为新学期的奋斗目标。现在整个校园呈现出朝气蓬勃，积极进取，宁静和谐的气氛。学校恪守“孝悌、谨信，爱众、亲仁”的思想，坚持把“四自五会”精神和《弟子规》思想融合的理念，以中国优秀传统文化为德育依托，在老师和学生中间激起《弟子规》学习的热潮。每天早晨在校园里展现出两幅优美的画卷，初中部队形横看一条线，竖看一条线，不讲一句话，认真聆听国学老师的解读。“晨起自勉”课程在中学生中间播下了一颗做人的种子，坚持“一天一故事，一天一行为，一天一感悟”的方法，向同学们展示育才学子的精神。他们通过学习后深悟到“做人”的重要性，而小学部则在英语老师的带领下大声地朗读英语，朗朗的书声在校园里回荡。课间活动更是丰富多彩，除了广播操还有健身操，欢快的健身操给同学们带来无尽的欢乐。下午课外活动时间，小学部大部分的学生都兴高采烈地积极参加兴趣班培训班活动，习会前大家满怀激情唱着《育才是首歌》这首自创的歌词。

    是的 ，和谐是我们追求的梦想，和谐是学校发展基础。是我们每个人的教育之梦，有一位名人写到“理想的德育就是在如花的校园里，静静地听花开的声音。”在和谐的校园里，龙泉育才学校的希望是让我们的学生“做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人”让他们 “学会做人、学会学习、学会生活、学会关心、学会创新”目前学校正朝着这个方向不断地努力。（涂兰琼、李术林/文）