比赛开始前,两位主持人用中英文互译进行致辞,同时宣布了比赛规则。比赛中,从一年级到九年级,各班把本学期所学单词用不同的形式进行诵读,一、二年级小朋友虽然所学单词不多,但甜美的歌声、天真浪漫的肢体表演和整齐响亮的诵读声赢得了台下阵阵掌声;四年级同学的小老师表演诵读仿佛把观众带进了津津有味的课堂;五(1)班的同学们把优美的歌声、曼妙的舞姿和翻译读、对比读、赛读、表演读揉合在一起,令人耳目一新;五(2)班同学们把课本的let’s chant有机地结合单词进行诵读,有效地利用了课本资源;六年级两个班欢畅流利的诵读声此起彼伏,体现了本学期对英语单词的熟练掌握程度;七年级同学们把单词按词性进行归类分组诵读,诵读结束展示的family既体现了诵读的成果,又突显了爱的教育;八九年级同学们在娓娓动听的英文名曲中按不同方阵交换诵读,让观众既欣赏了名曲之妙,又品味了诵读之美。
通过这次英语诵读比赛,使看似枯燥无味的英语单词诵读变得无比灵活鲜动。进一步激发了学生学习英语的兴趣,有力地促进了英语教学。(杨万庆/文 闵昌勇/图)