2012年12月7日，以“创设情境，培养学生交际能力”为主题的上海市青浦城区周边民办小学英语联片教研活动在育才民办小学举行。此次活动由青浦区民教教研室主办，上海青浦区民教教研室英语教研员、育才民办小学周边7所民办学校英语学科教研组长、教师等近30人参加了此次教研活动。

全体与会人员首先听了王娟老师执教的四年级英语《M3 U3 Go Shoppus》一课。王娟老师从创设情境入手，在课堂中，将知识与游戏有机结合，运用媒体与实用教具进行教学，取得了较好的学习效果。

赵老师主持的课后的交流活动中，先由执教老师王娟对自己的教学设计予以说课，表达了自己的教学设想，并就个人怎样结合培训所得、结合学生状况、结合教材实施个人教学，怎样在常态课中实施师生互动等内容做交流。接着7校教师逐一围绕主题进行评课，老师们各抒己见，对王娟老师课件的制作、学生的口语表达的有效训练、和谐默契的师生关系等方面给予了很高的评价，研讨氛围十分浓郁。

与此同时，教研室赵老师相机进行了细致的点评。赵老师指出：王娟老师在教学活动注重了知识的迁移，为不同层次学生的发展设置了坡度，由简到难，循序渐进。课堂的建构合理有效，说练结合，富有创造性。教学环节设计有特色，有层次，体现了以学生为本，以发展学生为本的新课程新课堂特点，在英语学科里有值得推广的经验。赵老师还表扬了英语组的老师们观课的能力很强，评课能很好地把握主题，能结合自己的教学进行反思。同时，赵老师还鼓励老师们加强学习，充实自己，练好驾驭课堂的内功。课堂中要努力创设情境，激发学生学习兴趣，培养良好习惯，构建英语环境，创设英语氛围，使课堂教学变得有效。

育才民办小学杨校长在最后的发言中，真诚感谢教研室为学校的教研活动搭建了学习成长的平台，让兄弟学校的老师们能聚在一起学习、交流，能从中真正感受到同行的成绩与艰辛，相信通过这样的活动能更好地促进民办学校教育教学的提升。（巩惠萍/文）