为了梳理一个学期来学校德育工作成绩，全面了解班主任工作成效，并引导班主任正确总结一学期来，探索使用育才“四自五会1000分修炼指南”融入教育教学工作的得失。
会上，有五位班主任分别作了交流发言。巩惠萍老师以“‘严’‘爱’并存 缔造和谐集体”为主题，通过一个个真实、鲜活的典型案例，从“‘严’‘爱’并存，公平对待每一个学生”和“‘情’‘理’互动，培养学生良好习惯”两大方面，诠释了自己带班的理念和风格，技巧与感悟，汇报了使用育才“四自五会1000分修炼指南”改变个人教育风格、提升学生自主管理能力的收获；杜丽老师以“我和孩子种植芝麻的故事”，阐述了自己是如何巧妙结合孩子的特点，围绕育才“四自五会1000分修炼指南”校本教材，运用奖章激励机制，大胆实践，用心探索，培养孩子良好习惯的感人经历；程仕荣老师、孔德准老师则分别从“从点滴入手，培养学生习惯”和“‘主任’虽‘小’责任重大”将自己的工作感受，做法，体会与大家分享，呈现了“要求到位、引导到位、培训到位、执行到位”的学生自主管理过程心得；最后，王娟老师则以“采得百花成蜜后 为你辛苦为你甜”为主题，全面展示了一个学期以来，学习他人长处，融入自我思考，巧用“四自五会1000分修炼指南”校本教材，利用“争章”机制的班级管理求索之路，一幅幅感人图片、一个个感人故事将班主任工作的苦与乐娓娓道来。
五位的老师交流涉及班级管理工作的方方面面，结合日常工作中的典型事例，将自己在班主任工作中的成功经验图文结合，声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述，使与会所有老师都有所思，有所得。是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享。
最后，杨翠元校长作了交流会小结。他首先肯定了一学期来，我校各位班主任在探索实践集团“四自五会1000分修炼指南”工作上取得的成绩，对本次活动给予了高度的评价。同时指出做一个好班主任首先要具有强烈的事业心，担当责任，热情工作。特别是学校行政人员，要反复领会郭跨存董事长对“四自五会1000分修炼指南”探索的指导建议，认真总结个人心得，完善校本教材。作为班主任要经常总结反思自己的工作，尤其要反思工作中出现的疏忽和失误，才能把工作做得更好。还鼓励大家在做好班主任工作、使用“四自五会1000分修炼指南”完善学校教育工作的同时，运用“教育，训练，执行”六字方针认真总结自己的工作特点，在特点中找亮点，为今后拓展班主任工作思路，提高班主任工作效率打下坚定的基础。（巩惠萍 夏风/文）
