——云南昆明五华育才学校语文组开展集体备课教研活动

       为了贯彻云南（石林）育才教育集团第十届干部会议“深入探索四步五会  努力提高办学水平”的会议精神，本学期，云南昆明五华育才学校语文组在教务处的指导下，组织全体教师认真学习了《有效备课 · 上课 · 听课 · 评课》一书，在学习过程中，大家学习兴趣盎然，对所学内容跃跃欲试。

       2015年11月初，教师们在学习完有效备课篇——集体备课的理论知识后，学科组长陈红仙老师建议大家再搞一次集体备课教研活动，得到了全组教师的一致响应。于是，全组教师围绕“定年级、定课题——个人备课——集体备课——上课——评课”五个环节进行精心准备，大家积极参与，献计献策。

       12月11日，执教一年级的赵永丽老师和焦兴卫老师就集体备课的《秋姑娘的信》进行授课，全体教师参与听课。14日下午，全组教师对听课内容进行反思、评析和总结。赵老师的课声情并茂、寓教于乐；焦老师的课循循善诱、循序渐进。

       通过此次教研活动，大家对《有效备课 · 上课 · 听课 · 评课》书中所说的“集体备课追求的不是最后的成果，更不是统一的文本成果，而是过程一一主动参与、思维碰撞、智慧启迪、辩驳纠正、丰富完善、分担分享的学习研究过程。这个过程本身就是成果，是影响更广阔、更深远、更重要的成果”有了更深切的体会。

（杨玉谦  李菊华/文图）