——云南呈贡区育才学校小学语文组开展“一人一课”教研活动

       2016年3月11、12日 ，云南呈贡区育才学校小学语文组为参与学校举办的“第十四届”教师优质课竞赛，特别开展了“一人一课”教研活动。同时，本次活动是为参加昆明市呈贡区教育局组织的优质课竞赛前的初赛。全组采取“一人一课”的形式，共呈现了12堂课，参赛的老师分别是：何沂霖、金秀芳、王加良、张晓婧、杨开啟、普开伍、孔亚、施雪英、赵翠仙、杨亚鹏、殷彩云和张琪。

       求真务实，彰显特色，精彩频出。何沂霖老师给大家呈现的是《山谷中的谜底》（六年级），张晓婧老师呈现的是《梦圆飞天》（五年级）。两位老师入情入境的朗读、品味、感悟风格，以读激趣、以读显形、以读启智、以读育人，把知识、文学艺术、思想教育巧妙地融合在一起，使听课老师深受启发；杨开启老师呈现的是古诗词教学，他用《宿新市徐公店》（五年级）一诗教会了学生学习古诗的四步方法。在杨老师的精心引导下，学生读出了诗的节奏、韵味和画面，并走进了诗人的内心；金秀芳老师给同学们讲了一个感人的爱国教育故事《半截蜡烛》（六年级）。金老师抓住人物的动作、语言、神态、心理活动的导读方法，引导孩子们在品词析句、诵读感悟、角色表演中读懂课文，理解文中主人公所表现出的爱国主义精神，达到了工具性和人文性的和谐统一；孔亚老师呈现的是《苹果里的五角星》（四年级）一课。孔老师朴实的语言、睿智的点拨，带领孩子们在实践中感受创造力的深远意义；王加良老师的《天游峰的扫路人》（六年级）和普开伍老师的《生命的壮歌》（四年级）表达了两位老师追求质朴的语文教学思想。他们精心设计问题，引导学生品词析句，通过对学生进行有效提问来拓宽学生的思路，并在这个过程中巧妙地穿插片段习作练习；杨亚鹏老师的《蜗牛的奖杯》（二年级）、施雪英老师的《翻越远方的大山》（三年级）、赵翠仙老师的《狐假虎威》（二年级）带大家进入了童话和寓言故事中。三位老师注重引导学生不断地与文本对话，通过丰富的肢体语言使课堂气氛显得更加生动、活泼；殷彩云老师呈现的《小池塘》（一年级）充分体现出学生的主体地位。殷老师特别注重学生说话能力的培养，在识字教学的基础上及时演练，效果明显；张琪老师的《梦圆飞天》一课也让大家吃惊不小。作为实习老师却能在短短一周的时间内就初步掌握了驾驭课堂的本领，着实令人刮目相看！

       此次课赛，充分展示了呈贡区育才学校小学语文组全体教师对此次活动的高度重视，即课前精心准备，课中认真执教，课后总结反思。课赛前，每一位老师对教材都进行了潜心钻研，对文本进行了深刻解读，所以老师们所展示的每一堂课都充满着“语文味”，展示出了语文教学的特点。课堂上，老师们坚持“读”占鳌头的基本策略，以多种形式将个别读、齐读、男生读、女生读、配乐读等“读”得淋漓尽致，让“书声琅琅”得到了完美展现；紧扣关键词句，引导学生不断品词析句；抓住语言文字的训练点，扎实进行听、说、读、写课堂训练，落到了实处。最后，在课赛后的总结交流中，全组教师进行了深刻反思。大家在肯定成绩的同时，也看到了需要努力克服的教学问题，如在教学过程中，我们虽然关注了学困生，但还远没有做到“均分展示机会”，达到“一个都不能少”的境界；学生“写”的机会虽然有所增加，但我们更多关注的是“写”的内容，对书写时的规范和美观却很少关注。

       通过总结和反思，全体教师更加明确了今后的努力方向。新学期，云南呈贡区育才学校小学语文组将着力研讨和攻克目前存在的教学问题，设计和落实更有针对性的教研活动，以努力提高全组教师整体教学水平和技能。

（金秀芳  缪宗祥/文  金秀芳/图）