2016年5月9日，云南育才教育集团直属昆明盘龙区龙泉育才学校、呈贡区育才学校、五华育才学校三校全体小学语文教师齐聚龙泉育才学校开展集团小学语文教师技能竞赛活动。竞赛活动由集团小学语文组组长谢传慧主持，集团总部领导胡兰珍、总部专家邱壮士、伍昆英、崔云、李正兹及龙泉育才学校的书法教师孙溪良作为评委出席本次竞赛活动。

集团总部领导胡兰珍（右一）、总部专家邱壮士（右二）、伍昆英（左一）和获奖学校教师代表合影

       本次比赛分为朗诵、说课、“两笔”字、简笔画和语文常识竞答共五项内容，其中简笔画和语文常识比赛内容为临时抽签来决定。比赛要求参赛教师朗诵五年级下册（苏教版）第十课《二泉映月》；说课五年级下册（苏教版）第十九课《我和祖父的园子》；写“两笔”字（粉笔字和钢笔字）。各项比赛由每所学校分别派出一名代表上台参赛，其余教师在台下同时参与比赛，台上参赛选手所获得的成绩作为本团队的主要成绩，其他教师的成绩作为各自团队的参考成绩，由评委打分综合评定。最终经过三个小时的激烈角逐，昆明五华育才学校荣获第一名，呈贡区育才学校荣获第二名，盘龙区龙泉育才学校荣获第三名。

教师粉笔字展示

       比赛结束后，各位评委分别对老师们的表现给予了充分的肯定，并进行了精彩的点评。特别针对朗诵和说课两项内容，专家们给出了很多指导性意见。集团总部专家邱壮士对三位教师的说课进行点评说：“我们要牢记说课不是上课，要把教师如何上课以及上课的流程在十几分钟之内完整地说出来，即说课标、说教材、说学情、说教法、说训练、说程序，其中每个步骤都不能少，因为这是构成说课的整体内容，是构成课堂教学的全过程。”崔云专家在点评教师朗诵时说：“朗诵是考察一名语文教师的综合素质，包括其普通话、心理素质等。如何把文章朗诵好，关键是教师要把自己融进文章的情境中去，将情感和情境完美地结合起来。”专家们的精彩点评使每位教师受益匪浅。教师们深刻认识到“作为一名语文教师应该具备怎样的知识素养”，领悟到了“什么是学无止境”，如何真正做到“想要给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水”。

       本次教师技能竞赛活动，为集团全体小学语文教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的舞台，为各校教师创设了一个交流、互动、学习和成长的平台，也为教师们今后的教育教学指明了方向。

  （杨开啟/文图）