2006年10月13日，为期两天的集团校长会议在呈贡宾馆落下帷幕，但呈贡校园里还弥漫着“内学呈贡，外学洋思”的气息，学校借会议的东风扬起了教育改革的一面旗帜，掀起了一股学习“洋思”的热潮。

14日晚上，学校召开了“领会精神、落实行动、学习借鉴、逐步提高”的专题会议，要求全面贯彻落实会议精神，以会议精神为指针，勇于探索、大胆实践、善于改革、与时俱进谱写呈贡育才的新篇章。

校长赵忠瑞汇报了此次会议的指示精神，她强调，在全体教职工的共同努力下，学校已经有了良好的发展，在办学规模、社会口碑、学生习惯等方面得到了重大突破。营造了一个良好的和谐的人文环境，打造了一支和谐团结的教师队伍，培养了一批积极向上的学生队伍。但是我们和“洋思”还存在一定的差距，我们必须树立忧患意识，找问题、 想法子、求发展；我们必须不断“充电”，借鉴别人成功的经验，以“洋思”为一把“尺子”，比照自己的工作；我们必须牢记学校创业的艰难，要满怀信心、坚定信念，把“追赶‘洋思’、超越‘洋思’”作为愿景和目标。

会上，校长讲述了“洋思”的发展历程及成功之道，深入剖析了“洋思”闻名遐迩的原因。她说，我们只有象“洋思”一样创造出神奇的质量，才会有神奇的发展和神奇的效益；我们只有坚信相信每一个学生都能教好，胸怀胆识和气魄，才能把“玩石”琢成“美玉”；我们只有把“洋思”的“课堂模式”和EEPO结合起来，大胆改革，才能在社会上刮起“育才旋风”。我们必须营造良好的师生关系，树立起优质高效的课堂意识，用欣赏的眼光关注每一个学生；必须把差生当“宝”，当作良好口碑的窗口之一；必须从小事抓起，做到精心思考、精细过程、精品成果。

10月20日，德育主任邱修荃为全体教师作了《生活处处是教育》的学“洋思”专题培训，他围绕“洋思”的办学理念、学生的生活习惯和文明习惯发表了自己的见解。他说，如何借鉴与融合“洋思”学生生活这本书是我们育才人学习的主题，我们只有把“洋思”的教科书式的管理当作一门“必修课”，寻找一种科学具体的操作方法，形成教育理念，这才是学校发展壮大的突破口，这才是“洋思热”在学校产生的效应，这才是“外学洋思” 的意义和内涵所在。

呈贡育才学校学习“洋思”是一种氛围，无论是大会小会都号召大家研究学习“洋思”，不能“断电”，要“咬定青山不放松”；；课堂内外都在实践、运用“洋思”思想；学习和生活上都用“洋思”“教科书”来武装自己。     （责任编辑  李正林/文）