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[组图]借赛课之机 研教学之道
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借赛课之机 研教学之道
作者:涂兰琼、…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017/3/20

        为了促进新教师的专业成长,提高新教师的教学基本功和教学水平,给新教师搭建一个相互交流、相互学习、相互提高的平台,近日,云南昆明盘龙区龙泉育才学校新教师课赛拉开序幕。小学语文组何韵蓉老师参加了本次课赛。


 

何韵蓉老师执教《爱如茉莉》


        课赛前,小学语文组全体成员经过讨论后,何韵蓉老师执教的课文为苏教版五年级(下册)中《爱如茉莉》第二课时。组内每一位教师积极参与集体备课,与何老师一道认真研究教材,分析教学重难点以及教学流程。在帮何老师磨课的过程中,小组成员给她提出了许多宝贵意见。



小组集体评课现场


        在组内全体成员的共同协助下,何韵蓉老师执教的《爱如茉莉》一课,得到了集团专家及听课老师们的一致好评。为了及时挖掘赛课中的亮点和改进存在的问题,为集团下个月举行的新教师课赛做好充分准备,课后,小学语文组围绕何韵蓉老师执教的《爱如茉莉》一课,以严谨认真的态度展开了集体评课。老师们客观评价,认为何老师的这堂课,有效学法的指导和朗读都很精彩。何老师紧紧抓住课文中的细节描写,引导学生领会细节描写的好处,扣住了本节课的重点;教师赋予诗情画意的语言总结、过渡、回应,升华了学生对课文的理解;整节课的教学节奏很流畅,过渡语和评价语很精妙。同时,老师们也指出了存在的不足,如在教学中,如果何老师能多留给学生一点自主探究的时间,让学生有更多的思考,那么学生回答问题时就不会显得拘束,教学效果会更好。



燕贵华老师作点评


        小学语文组通过课赛和评课,使组内其他年轻教师深受启发。李秋燕老师说:“听了何韵蓉老师的课,让我想到最多的是今后我们如何做一个雅致的老师,就像茉莉花那样平淡无奇,却能散发出缕缕的幽香,钻进学生的心田,润物细无声。”李金梅老师说:“在今后的教学中,我应该努力做到像何韵蓉老师那样,在有限的时间内把丰富的教学内容有效地传递给学生。”集团专家邱壮士针对每一位教师的评课发言进行了一一点评,并指导大家如何评课才是最有效的。



集团专家邱壮士作现场点评



集团专家邱壮士精彩点评微信截图

       “教然后知困,然后能自强也!”每一次的教学实践都是不断发现问题、完善自我的过程。“赛”结束了,但“研”正在路上。龙泉育才学校小学语文组表示,每一次教研活动都将围绕系列专题,扎实有效地开展,以研促教,在教的路上不断前行,不断进步。

 (涂兰琼、何韵蓉/文   何韵蓉/图)

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