呈贡育才学校　　吴俊呈

我们先看一个关于四个朋友的故事：他们的名字叫每个人，某些人，任何人及没有人。这里有一件很重要的事要做，每个人都肯定某些人会做的,因为任何人也可以做，但是最后却没有人做。某些人因此而愤怒，因为这是每个人的工作。每个人也认为任何人也会做的，但没有人明白其实每个人都没有做。结果，每个人都会责怪某些人，因为没有人去做任何人也会做的事。

陈凯元著《你在为谁工作》一书，从员工的角度出发，具有深厚的人文关怀，提出了每一位员工需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它以7万多字的篇幅展开了5个员工所关心的问题。即：

         1、我们为什么工作？

　　　　　2、我们目前是否珍惜自己的工作机会？

　　　　　3、对工作我们应持什么样的态度？

　　　　　4、如何做到绝不拖延？

　　　　　5、如何实现从优秀到卓越？

层层深入的考问和鞭辟入里的解答有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。在不知不觉间使我们能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的道理，我看了这本书后觉得——责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。 这是一本好书，如果我们不去看真的会是一种遗憾！    

以前我也常想，干多干少、干好干坏一个样，反正赚的是领导。其实，细细想想所谓“人不为己，天诛地灭”，至少前半句是对的，就是说人活在世上不管做什么都是为了自己，当然你不为己（比如说把工资全部捐助给别人）也不至于天诛地灭。

只是，如果我们一直还在抱着工作是为了别人的心态那就大错特错了。不管我们是出于什么目的来到这里工作，既来之则安之，就说我吧，如果一天不工作就没有生活源泉了，所以在踝关节至脚趾粉碎性骨折的情况下还是早早就来到学校，可能有人会说真是为了钱不要命，是的，我本来可以在家打个电话就说我住院来不了，我想校长会理解的，但是我觉得有些事在自己还能做的情况下尽量不给别人添麻烦。（我这种情况肯定会影响一定的工作，只能请校领导和老师们给予理解了。）

我们接到一件事，就应该尽力去完成，做不做是态度问题，做得好不好是能力问题。所以看了《致加西亚的信》的老师都知道，忠诚、主动、守信、执着、勇敢等等说不完的好的形容词在主人公罗文身上随处可寻，我们不是公家单位的工作人员，更应该多学一学这些精神，因为一切私人企事业单位过面对的生存和发展的压力更大，如果我们没有以上一点或是几点精神或品质的话，想要“混”下去是有些难的，我们要相信，领导的眼睛的雪亮的，他们绝对不会让我们闲着像养老一样而发薪水给我们的。

我们应该尽力做我们工作中的每一件事，哪怕是微不足道的小事，只要交到我们手中，真的应该用心去完成，有时候，过程比结果更重要，不论做人还是做事，都如此。

35岁以前还没改行的老师们，还是别改了，好好学当老师算了，年轻的老师如要改行也要趁早，以前总觉得自己还年轻，我今年过上29岁的日子，回头才知道许多小时候的梦想都没实现，现在当上了老师，就好好当下去吧，因为我们中500万大奖的机率微乎其微！

什么样的心态将决定我们什么样的生活。唯有心态解决了，你才会感觉到自己的存在；唯有心态解决了，你才会感觉到生活与工作的快乐；唯有心态解决了，你才会感觉到自己所作的一切都是理所当然的。

电视剧《羊城暗哨》里边的主人公在半镇那个地方开了一个小饭店，叫“半镇酒家”，他在别人面前常说的一句话是：“‘半镇’ 是家，是给兄弟们吃饱饭并且有住处的地方……”

　　　老师们，让我们也把呈贡育才学校当成我们的家吧！这里同样是给像我一样性质（我们没有额外收入）的老师吃饭和住宿的地方。

　　　既然是家，我们一家人就要和睦相处，携手奋进，共建我们美好家园——呈贡育才学校！

    

编者按：这是笔者在参加呈贡育才学校开学前教师培训中所听到的初中部吴俊呈老师为呈贡育才全体教师用多媒体课件所作的培训内容。培训时，他的身边放着他原来从来没有过的东西——一副崭新的支撑拐杖。我们且不说他培训得如何，他花了多少时间查阅资料、准备课件，单从他这种精神就让人感觉到一种热血沸腾，令人为之动容。

家园，也许就是一个让人无论在外如何，都以敞开的怀抱等待着你的归来，抚慰你的心灵的地方！而我们心中的家园——石林育才，同样需要我们携手共建！（叶子/文)