呈贡育才学校校长  赵忠瑞

我是个母亲，我和所有的母亲一样深爱自己的孩子。我是个校长，我也把我的学校当成自己的孩子，把自己全部的爱献给我们呈贡育才学校。

我们呈贡育才学校创办于2000年8月。由于各种原因，学校创办初期遇到一些管理上的问题，以至于造成学校生存的困难。到了2002年6月，学校只有186名学生，加上老师学校还不足200人。在学校面临倒闭，集团准备放弃的情况下，我被任命为呈贡育才学校校长。

 我们中国有句老话叫：“狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。”学校当时确实面临严峻的困难，但它毕竟是我自己的家。为了我们这个家，为了我们几十个老师的生存，为了这一百多孩子的学习，我无论如何要把学校管理好，建设好。

话虽这样说，但是学校当时面临许多的困难，从未当过校长，年龄才28岁的我该怎么办呢？我想，我的能力有限，但是，老师们应该是有办法的，不懂的，我就请教他们。学生的学习较差，我不可能个个去教，但是我可以像爱自己的孩子一样关心他们，让他们找到学习的动力。

带着这样的想法，我认真思考了当时学校的状况：我们呈贡育才学校之所以走到这样的地步，主要是领导对老师不够关心，老师对学生也不够关心。教育教学管理上就出现了关心不到位，责任不明确，工作不细致等问题。所以我上任后，把关心学生的生活与学习放到学校工作首位，把“爱心”作为学校工作的重点抓好抓实。

从2002年担任校长开始，我一直坚持学校招收新生时，与每一个新生及家长详细谈话，全面了解学生的思想状况、学习生活习惯、家庭背景等情况，学生进校以后，我随时了解他们的情况，以便为学生进入育才学校学习和生活掌握第一手资料。学校发展至今，全校近1000名学生，我至少能记住95%学生的姓名、性格特点、思想行为习惯以及家庭状况等情况，为有针对性地做好学生在学校期间的教育打下良好的基础。现在，只要是家长打来电话，我大多数能听出是哪个学生的家长，我也能马上向家长汇报孩子在学校的学习生活情况。

2005年11月，我到北京参加由北师大主办的校长研修班培训。有一天我接到一个学生家长打来的电话，说他的孩子放周假回家时有一只袜子不在了。我说你等等，我给你问问。家长说，一只袜子掉就掉了，我只是随便说说。但我马上打电话给学校，找到了孩子的生活教师，叫生活教师马上在宿舍里找到了孩子的另一只袜子。我听到生活老师的汇报，心里松了一口气，我立即打电话给家长，告诉他袜子已经找到，请他放心。对于一个供得起孩子上私立学校的家庭来说，丢失一双袜子本不是什么大事，但对我们学校来说，它却是我们管理上是否认真负责、工作是否落实到位的大问题。甚至是关系到学校的形象问题。事实也是如此，当家长得知为他落实事情的我远在北京时，非常感动。

我们是寄宿制学校，从学前班开始，所有的孩子全部住校。最小的学生有的还不到5岁。家长把这么小的孩子交到我们的手里，这是多么大的信任啊！孩子那么小，一天里吃喝拉撒睡，许多的事都需要我们老师付出爱心、耐心。我作为校长，一定要为老师们做出榜样。

我上任初期学校锁事较多，我的儿子刚满5个月，我请了保姆带。等到他十个月时，有一天保姆请假，晚上我带着他睡觉，他哭闹一了晚，要找保姆，那天我也哭了，几个月来，我每天6点就起床，晚上常常12点以后才回去。我几乎没时间和儿子见面，既没带他睡，更不能和他玩。儿子已经和我疏远，他差不多不认识我了。我深深地感到内疚，对不起自己的儿子。从那以后，我就注意抽点时间看看他。过了好长时间情况才有所好转。

2004年5月初，三年级俞佳灿同学的父母因做生意全家搬到了北京，孩子的父母来给办转学，但她哭着、闹着，说什么也不想离开我们学校。家长没办法，我说，她实在不想走，那就交给我吧。从那时开始，一年多的时间里，每到放大周假，我就成了她的家长，无论我去朋友家玩，外出做客，还是回昆明的家，走到哪里，带到哪里，有一次还闹了个笑话，那天是星期六，学校一个老师结婚，我牵着余佳灿的手走到校门口，一个教师问我：“你儿子呢？”因为担心父母不在身边的余佳灿受什么委屈，所以我随时都牵挂着她，她也随时在我身边，我自己儿子我倒会给忘记。

我想，作为校长，作为老师，我们不是父母，但我们要胜似父母。我要求学校的班主任全部住进学校宿舍，5年来我自己也一直住在初三学生宿舍，

2005年9月，初三转来一个新生叫洪桂昆。这个女孩老家是福建，父母到昆明做生意的时候她还很小，是在奶奶家长大的。因为缺少正常的家庭温暖，她来到我们学校时，心理已经严重扭曲。极端内向，整天不言不语，愁眉苦脸。既不做作业，也不听课，甚至连课间操也不参加。怎么帮助这个孩子，我和老师们一直在想办法。有一天晚上，深夜3点过钟。我突然醒来，听到宿舍外发出一点声音。我起来一看，是她站在阳台上发呆。我吓了一跳，但是我很快镇定下来，我轻轻走过去，小声地对她说：“你和我一样也睡不着啊，抱着你的枕头和我睡吧。”她看了我一会，真的抱着枕头来到我的床上。我的儿子一直是保姆带着睡。我把她揽在怀里，轻声地与她说话。大概过了一个小时，她终于开口，向我述说她的想法。最后还向我说出她藏在心灵深处的痛苦。我安慰她，开导她，帮助她解开心中许多凝结多年的结。经过我们的帮助，她在学校期间的心理很大的变化，有时还会笑了。这个孩子初三毕业后很长一段时间无法去适应其他学校的生活，多次回到我们学校要求再上初三。

老师住进宿舍，既是照看学生的生活，也是帮助他们解决心理问题。所以，自2002年9月至今，我们学校学生在宿舍里从来没有发生过大的安全问题，包括生病无人管，学生闹矛盾引发吵架、打架等，因为老师随时都在身边关心着他们。

说起来，我们所做的这些都是小事，但正是这一件件的小事，把学校对学生的关心落实在行动上，让每个学生感受到真切的爱心，这是我作为一个校长，作为一个老师，当然也是作为一个母亲必须做到的事情。

如今，我们全校的老师把对学生的关心当成最重要的工作，每个人都在自觉地做。在教师们的无微不至的关心下，许多的学生受到感动，找到自己学习与生活的乐趣。

许多人都知道，我们民办学校招生是有一定困难的。学校创办初期，有人把我们呈贡育才叫“差生(垃圾)”学校。因为我们招收的许多孩子几乎都是双差。我至今还清楚地记得，有一位家长带孩子来报名，考试后一看试卷，二科都是个位数。当时在办公室主持考试的老师忍不住说了一句：“你这孩子的成绩实在太差了”结果家长说：“要是不差，我为什么要送到你这里来?”是的，我们招收的学生，很多都属于这种情况。但是，近年来，我们学校的成绩却一直保持良好。如果要问我们是如何打造学生的，我想“真爱育人”恐怕就算是我们的秘密武器了。

学校的工作是依靠老师完成的。没有老师们的支持与帮助，我是不可能走到今天，学校也是不可能走到今天的。所以，我爱我的老师们，他们在我的心中，不仅是同事，是朋友，更是自己的长辈、兄弟姐妹，我一直把他们当成自己的亲人。我尊敬他们，理解他们，关心他们，更主要的是依靠他们，因为有了他们的倾力付出，我们的学校才会走出困境。

2004年5月，我们学校有个刘老师，因为与丈夫闹矛盾，赌气不吃不喝也不上班。我知道情况后，马上接替了她的班主任工作，并且每天按时打饭，亲自送到她的床前，与她说一些开心的事。背着她，我找了她的丈夫耐心地调解，终于化解了他们夫妻的矛盾。事后，夫妻俩一直感激我，他们在工作中都认真。后来，刘老师因老家通知回去上课了，她的丈夫和儿子却都不愿离开这里，至今一直留在我们学校工作和上学。

2006年4月，我荣幸地代表我们集团到北京参加全国育才学校联谊会。其实，学校的工作是老师们努力做出来的，但是，许多的荣誉却是我在享有。我一直觉得内心不安。所以，那次外出开会，我临走时给全体老师们写了一张公开的“请假条”，向全体老师请假。从北京回来，我数着人数，为每一个老师买了一包北京特产——水果蜜饯。我的个子较小，上车下车提着一大兜东西，确实非常艰难，但是，和所有的母亲一样，外出要带点礼物送自己的亲人，我觉得只有这样做才能表达我对老师们的敬意。

我们学校的老师部分还比较年轻，我和他们一样，在教学工作中必须努力学习，才能适应社会发展的需要，适应教育事业发展的需要。因此，我一直努力学习，并且号召全体老师努力学习。我自己本身学历并不高，更不是专家学者。但是为了减轻老师们的负担，我每周都要加班，花大量的时间从网络上，从各种图书资料上找出与教育教学有关的资料，与老师们共同学习。我们的学习时间常常安排在学生离校后的休息日，也有许多的老师曾经有过想法，但是，我觉得这是为老师的前途着想，为学校的发展着想，为学生的成长着想，所以，关心老师应该从大事上着手。几年来，我们利用工作之余，进行了许多的业务培训，老师们受益匪浅，许多年轻的老师迅速成长起来。今年，代表我们学校参加呈贡县课堂教学竞赛的老师多人获奖，其中，吴俊呈、冯海军老师分别获一等奖。他们代表呈贡县参加昆明市的课赛，冯海军老师又荣获一等奖，吴俊呈老师获二等奖。

我们学校租用的是原云南省水科所旧址。学校创办时教学设备相当简陋。我们学校位于马家山，地势相对较高，前几年常常会遇到停水，有时一停就是四五天，最多的时候停过八天。我们几百人在学校，吃喝拉撒都离不开水啊。每次停水，我就要为此焦虑不安，几天吃不下，睡不着，亲自和学校的后勤人员组织找水，亲自站在水龙头边，组织学生一个个接水，教育他们节约用水，晚上，我还要亲自到宿舍检查，看有没有学生因为没有水而洗不上脸脚。我们的学生和家长从来没有因为学校停水造成生活困难埋怨过学校，但是我心里一直为此内疚不已。

2004年，通过二年的努力，我们的学校在管理上已初具特色，在昆明市引起了关注，昆明电视台准备来采访。原本采访准备安排在我们学校进行。可是，学校的校舍过于陈旧，为了集团的形象，这次采访只在我们学校拍摄几分钟，其余的镜头被安排到集团另外的学校。那次召开全体教职工会议，本来是想让老师们分享学校的成果，但是，一看到电视里学校矮小而陈旧的房子，我实在忍不住当众流下了眼泪。

民办学校没有国家的拨款，学校的一切都得靠我们的努力去争取。所以，我一直坚持做到几点：第一，学校所有的团购一律公开竞标，几年来我们购置全校的多媒体设备，安装校园电子监控，老师配备电脑笔记本，学生的校服，学校食堂的粮油配料等食品的购买等，我们都通过行政会讨论，以公开竞标的形式，选择以最低的价格，购买最好的东西，自己从不在中间吃一分钱的回扣。

第二，学校的荣誉一定让全校教职工分享。学校每次获奖，所得的奖金我们都要发放给所有教职工，学校的领导不多拿一分钱。我被评为县里的“教师之星”，县里奖励我个人一万元，我在老师会上宣布，我的荣誉是学校的荣誉，我得到的奖励也应该是全体老师的。奖金我一分不要，一部分作为资金发给老师，让大家分享学校的荣誉与幸福，另一部分购买图书，作为学校图书室的建设使用。说实在的，我个人的家庭并不富裕，但是，我连一分钟都没想过把这个钱据为己有。

自2002年担任校长职务以来，我时时刻刻思考着学校的建设与发展，牵挂着学校的学生和老师。学校的大小事务我都要与老师商量，把大家的事当成自己的事，同时也把学校的事让大家分担。如今，学校进一个新生，选择一个班主任，教育一个有问题的孩子等事情，我要么通过学校的行政会议讨论解决，要么征求多数老师的意见，绝不随便做出决定。大家都说，校长尊重我们，我们当然更应该尊重校长。所以，我们学校全体教职工都有了主人公意识，学校营造出了“人人是校长，事事有人管”的工作环境。是集体的智慧让我们的学校越来越壮大，是集体的努力让我们的学校越来越和谐。

不知不觉的，我担任校长已有6年多了。6年来，极少有属于自己休息的时间，因为我时刻都在想学校的事。我有的好朋友说，不要和赵忠瑞吹牛谈天，因为她三句话后肯定谈学校的事，一点情趣都没有。也有朋友劝我，怎么你当校长像当妈一样，什么事都操心。你少操点心吧，你看你头发都白了不少。也有人问过我，凡事都亲自动手去做，不分日夜不分公私地工作，你不累吗？你不苦吗？说实在的，我苦，为此流过泪，我累，为工作晕倒过。艰难的时候，我也曾想过放弃和辞职。但是，所有这些想法常常会被我自己不服输的思想战胜。工作着就是最大的快乐!每当看到有一个学生因为我们的努力取得了进步，我就欣喜万分，每当看到一个家长因为孩子的改变而感动，我就无比自豪，每当看到一个老师因为努力而成长，我就为之动容，最重要的是，每当学校获得一份荣誉，我就觉得，自己所有的付出都微不足道了。我还愿意继续当好校长，继续当好大家的妈妈。

今天，我能荣幸地站在这个讲台上，我个人是尽了一些努力，但是，我要感激教育局领导们的信任与关心，感激我们集团领导的支持和帮助，感激我们全校老师的配合与理解，我最最感激的是我们的学生，是他们的努力造就了我们学校，感激我们的家长，他们的信赖成就了我们的学校；我还要感激在座的各位，因为今天，你们又给我激励和动力，我们的学校还要发展，我们还要仰仗大家的帮助。敬请各位在今后一如既往地支持我们，帮助我们。(此文为呈贡县教师节颁奖大会发言稿)