12月21—23日，中国育才联谊会第四届年会在沈阳举行，本届年会由东北育才教育集团承办，主题为“教育均衡发展下的优质教育”。来自全国各地的5所常务理事会成员学校，7所非常务理事成员学校共32名代表欢聚一堂，共谋基础教育发展。石林育才教育集团副董事长刘世联应邀出席了大会。
会议共4项议程：专家学术报告；校长论坛；互动交流；参观学习。
一、专家学术报告
年会邀请教育部教育发展研究中心副主任、博士生导师周满生教授和华东师范大学教育硕士研究中心主任、博士生导师吴刚教授到会并做了精彩的学术报告。
吴刚教授围绕《教学设计与有效教学》从教学这个古老但永远年轻的话题出发，提出应加强教师与教学的重建，关注课堂教学，研究学习科学。吴刚教授指出优质教育应该具有的几个特征，①学生对学习内容的投入、②针对学习的文化传导、③所有学生有平等的学习机会、④有效的提问和辅助学生理解内容。
二、校长论坛
五所理事成员单位先后就教育均衡和优质教育做了主题报告。
深圳育才刘根平校长从他们集团刚接受的省市教育评估出发，阐释了对教育均衡发展问题的再认识，对优质教育指标的理解。提出成功教育的五要素和从卓越绩效准则透析优质教育的6个指标。
上海育才陈青云校长做了题为《传承 创新 发展》的主题发言。陈校长在发言中就被“放大”后的上海市育才中学对优质教育的思考与行动，从背景、精神远景、师资、向规范要“优质”，就学校的创新方面交流了学校的一些具体做法，给与会代表一些重要的启迪。
重庆育才李亮校长围绕统筹城乡教育中如何发挥优质教育示范作用，指出文化兴校的重要性，提出优质性、独特性和内涵式发展是特色学校的三大要素。
北京育才刘继忠校长认真分析了教育均衡与优质教育之间的关系，指出了如何创办优质学校，及北京育才品牌建设的思考。
东北育才高琛校长从探索超常教育实验等教育实践，发挥品牌学校示范辐射作用，形成优才教育、国际教育、集团教育三足鼎立格局这一过程，充分展示了东北育才作为名校的社会责任。
三、互动交流
在其后的交流互动环节中，校长们也踊跃发言，杭州育才胡爱玉校长谈了“实施名校集团 推进均衡教育”；云南石林育才教育集团副董事长刘世联向与会代表交流了我集团在探索纯民办，民办公助，国有民办，委托管理多种办学模式中优质教育所起的示范引领作用，以及民办学校发展的艰辛历程和逐步壮大的过程，得到了与会代表的理解与肯定。
四、参观学习
会议期间，与会代表还参观了东北育才幼儿园、东北育才抚顺校区、东北育才东关模范小学等校区。代表们被学校先进的管理理念、规范管理、老师的敬业精神、学生的文明礼貌、过硬的教学质量深深打动。（刘世联/文）
