云南育才教育集团
[组图]拥抱梦想   继往开来
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拥抱梦想 继往开来
作者:郭跨存    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015/7/7

——20 周年校庆典礼上讲话

 

      云南(石林)育才教育集团成立于2000 年,集团第一所学校——石林育才学校创办于1994年。20 年的发展,20 年的创业,20 年的打拼,见证了民办教育市场的起起落落,回顾育才20 年的经历,值得说的内容很多,今天我从办学经历、办学成果和感谢恩人三个方面,向各位领导和来宾介绍一下我们20 年来的办学经历。
       一、办学经历
      育才办学20 年,得力于在变革中求生存,在创新中求发展的“加法、减法、乘法”发展战略。起步阶段,育才做的是“加法”,也就是在保障教学质量的前提下,迅速扩大办学规模,实现了从石林县城到省城昆明,到省外的四川、上海等地办学;办学中前期,育才做的是“减法”,也就是在规模发展到一定数量,加之全国的民办基础教育发展的大环境不太好的情况下,育才就收缩学校数量,压缩办学规模;近些年,育才做的是“乘法”,就是实现学校发展从粗放到规范、从同质到特色、从模仿到创新、从外延到内涵的转型升级。
       1、教师队伍建设
      办学校关键是办老师,办学初由于我们每生每学期的收费只有几百元到两三千元,教师每年的收入总额也就几千到一万元,以致出现优秀教师流失严重的问题。现在我们部分学校每生每学期的学费、伙食费、住宿费等收费总额接近1 万元,使教师的待遇有了较大提升,部分教师一个月的收入相当于办学初期一年的总收入,保障了教师队伍的稳定和学校的稳定。
       2、办学条件的改善
      教学的现代化是思想的现代化、方法的现代化和手段的现代化。起步时,我们学校连一台电脑都没有。现在除了有专用微机室、多媒体室,还班班有多媒体,老师人人有手提电脑,有些班上的一体机一台就要4 万多元,学校还有了校园电视台等,实现了教学手段的现代化。同时,集团各校的校舍和校园环境条件也有了质的飞跃,呈贡育才不断有了永久性的校舍,还有了安全漂亮的教学生活环境;四川宜宾育才建盖了新教学楼,宿舍加了卫生间、宿舍教室装了空调、场地进行了美化升级;昆明龙泉育才、昆明五华育才、上海青浦育才的教学环境也得到美化和升格,呈贡育才幼儿园修建档次较高。同时,集团在长水机场大道沿线还建设了起点高,规划好,现代气息浓、全部欧式风格建筑的新学校——昆明三中空港实验学校。
       3、教育规律的探索。
     (1)专业成长,科研兴校。陶行知说:“我们有些老师,就凭在学校学习的基本教科书就教一辈子书,怎么可能把学生教好呢?在省市两级教科院老院长、省巿级中小学名校校长和特级教师、高校中小学专家等几十位知名人士的指导帮助下,育才研究推广了一个又一个管理、德育、教学、后勤服务、学生活动等方面的研究成果,其中起到方向盘功能和发动机功能的是“‘10×8’、‘5×8’、‘5+4’”的领导教师学习培训模式。此模式成了推动育才进入良性发展的助推器,经过8 年的学习、实践、研究和总结,育才推出了一个又一个管理、德育、教学、后勤服务、学生活动等方面的研究成果,如:确定了“办真教育,育真人才”的八字方针和”高质量,有特色”的办学目标,推行了“人事权、财务权、管理权全权下放的真正意义上的校长负责制”;“4·13·56·145”垂直督导机制;学生自主学习“四步教学法”;学生自治“五会1000 分修炼”;“32.33. 文、卫、安”学生一日管理常规;学校精细化管理“三干五法”等。使集团管理步入了文化管理和自主品牌创建的轨道。
     (2)真教育的有效落实。育才的教育方针是:“办真教育,育真人才”。陶行知说:“什么是真教育?‘真正的教育就是领导、教师与学生同吃、同住、同学、同乐,教师要用人格力量去熏陶学生,感染学生,而不是单纯的传授知识’。”育才集团所有学校领导和教师,都与学生同吃、同住、同学、同乐,形成了师生共同生活的大家庭,学生遇到学习、思想、生活、心理等方面问题都可以与老师交流探讨,实现了教师用人格魅力、榜样力量、文化涵养培育熏陶学生的效果。改变了现实教育中存在的教师只管课堂上传授知识,不关心学生的思想、生活、心理、精神等问题。
       二、办学成果
       集团20 年励精图治,打造出一批方向正、管理严、校风正、学风好、质量硬、特色浓的好学校。四川私立宜宾育才学校中考连续6 年获四川省宜宾市第一名,省重点高中上线率连续七年达86% 以上;呈贡育才学校以“令人震撼的学生养成教育,和低起点进高质量出,初中毕业升考800 分以上的学生人数增长较快的成果”多年获得呈贡区教学质量优秀奖,被定为省市校长、主任、教师培训班的定点参观学习学校;昆明龙泉育才学校在昆明市民办学校年检评估中先后10 余次被评为一等奖;上海青浦育才学校得到上海市教委和青浦区的嘉奖。

       2005 年“六一”儿童节,温家宝总理与我集团所属学校——北京行知实验学校师生联欢并题词;云南省、及各校所在省市区党委、政府及教育行政部门领导多次到集团学校视察、调研,对我集团办学经验给予充分肯定,云南省委省政府领导调研学校时给予学校100 万元的大奖。
       三、感谢恩人
       吃水不忘挖井人,回顾育才20 年的办学经历,如果各方人士的关心、支持和帮助,育才难于闯过一个又一个难关,育才更不可能有今天的校庆活动。育才能够在民办教育的大浪淘沙中健康发展,完全得益于教职工、学生和家人,得益于各级党委政府领导、社会各界人士、教育届同仁、亲朋好友和媒体记者。今天我要借此机会代表集团所属学校的教职工向你们长期以来对育才给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢!对我本人以及学校由于只顾忙碌工作而忽视对你们的尊敬,表示诚挚地道歉!
       四、展望未来
       十年树木,百年树人。20 年对于一个民办机构来说并不算短,而对于育人事业来说,仅仅是个起步。在未来的—2020 年”10 年发展目标,努力完成“铸造育才文化,推行四步五会”,实现“三高三名”的任务;完成呈贡育才学校高标准校舍的建设,启动新学校的招生工作,升格各校的内涵和品质。力争在下个10 年的校庆时,演绎出一个文化更加厚重,内涵更加丰富的,质量更加过硬,特色更加鲜明,在昆明、云南、乃至全国更具影响力的育才。

      只要我们真心实意办教育,一心一意求发展,有在座各位嘉宾一如既往的支持、关心和帮助,我们的目的一定会达到,我们的目标一定会实现!

文章录入:yucai    责任编辑:yucai 
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