●正仁
人在本质上是社会性动物，现代人类多数时间生活在群体中，人际交往成为现代人类最基本的生存内容和生存形式，交往能力是现代人最为重要的素质和能力，因此，学会交往是当代中小学生重要的学习内容和实践课题。“人无礼，无以立。”礼仪是人际交往中极其重要的形式和准则。
交往礼仪是人们在社会交往中必须遵守的基本道德规范，一个懂得并自觉遵守基本交往礼仪的人，常常会赢得别人的喜爱和尊重，使自己的人际关系和谐融洽，人们都愿意接近并帮助他，做事往往顺风顺水；反之，一个不守礼仪的人往往会引起周围人的反感，使人际关系变得紧张，使别人对他恶而远之，这样的人往往没有人愿意成为他的朋友，久而久之会变得孤独而无助，做事处处受阻。
某班新学期来了两个新生，一个叫张明礼，一个叫吴李仪。张明礼长相平平，属于不大招人注意那一类，入学之初的张明礼没有引起老师和同学的关注。张明礼似乎从不会为什么事生气，无论同学老师跟他说什么，他总是微微笑着专注地听你说话，不时礼貌地点点头。在校园见到
吴李仪则占尽了先天优势，人长的高挑帅气，满身的名牌显示着不一般的家庭背景。进校第一天，班主任照例热情地领着吴李仪去领床上用品，给他安排床位。领完行李，班主任和他父母抱起了他的用品，吴李仪却安然自得第甩着手跟在后面。宿舍只剩下两个上床，老师给他选了个靠后窗的上床，吴李仪死活不干，非要住靠后窗的下床，班主任不得不做下床同学的工作，把下床让给了他。劳动委员安排吴李仪参加公区卫生值日，每次轮到他，班上就被扣分，他压根儿就不去扫。宿舍值日就更不用说了，每次轮到吴李仪宿舍值日时，舍长只有忍气吞声自己赶紧把值日做了，否则夕会点评全宿舍肯定抬不起头来。吴李仪从没跟舍长说过个“谢”字。三餐列队时，哪怕他最后来，他也要跑去排在最前面。周末到了，其他同学从班主任那里领了出门卡总会高高兴兴地跟老师道声“再见”，吴李仪总是板着个脸扯了扯了出门卡就走。时间一长，班上同学没一个爱搭理吴李仪；久而久之，吴李仪觉得这班人都欺生，他在这班上始终找不到自己的位置，似乎老师不疼同学不爱，最后呆不下去自己转学了。
两位新生的不同结局警示我们，恪守校园礼仪，对于中小学生处好师生关系、同学关系具有极其重要的作用。
礼仪不只影响着中小学生的校园生活，而且对一个人未来成长就业也会产生重要影响。有一批应届毕业生22个人，实习时随导师到北京某部委实验室参观。22位同学坐在会议室等待部长的到来，这时有秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一位同学还问了句：“有绿茶吗？天太热了。”秘书回答说：“抱歉，刚刚用完了。”林晖看着有点别扭，心里嘀咕：“人家给你水还挑三拣四。”秘书到他面前时，林晖轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”秘书抬头看了他一眼，满含着惊奇，虽然这是很普通的客气话，却是她今天听到的惟一一句礼貌语。
门开了，部长走进来和大家打招呼，不知怎么回事，没有一个人回应。林晖左右看了看，犹犹豫豫地鼓了几下掌，同学们这才稀稀落落地跟着拍手。部长挥了挥手：“欢迎同学们到这里来参观。平时这些事一般都由办公室负责接待，因为我和你们导师是老同学，非常要好，所以这次我亲自来给大家讲一些有关情况。我看同学们好像都没有带笔记本，这样吧，王秘书，请你去拿一些我们部里印的纪念手册，送给同学们作纪念。”接下来，更尴尬的事情发生了，大家都坐在座位上，很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册。部长脸色越来越难看，来到林晖面前时，已经快要没有耐心了。就在这时，林晖礼貌地站起来，身体微微前倾，双手握住手册，恭敬地说了一声：“谢谢您！”部长闻听此言，不觉眼前一亮，伸手拍了拍林晖的肩膀：“你叫什么名字？”林晖照实作答，部长微笑点头，回到自己的座位上。早已汗颜的导师看到此景，微微松了一口气。
两个月后，毕业分配表上，林晖的去向栏里赫然写着国家某部委实验室。有几位颇感不满的同学找到导师：“林晖的学习成绩最多算是中等，凭什么选他而没选我们？”导师看了看这几张尚属稚嫩的脸，笑道：“是人家点名来要的。其实你们的机会完全一样，你们的成绩甚至比林晖还要好，但是除了学习之外，你们需要学的东西太多了，礼仪是人生第一课。”
在社会交往中，个人礼仪往往可以看出一个人的思想道德水品、文化修养、家庭教养、交际能力，直接影响着个人的成长、发展以及事业的成败和家庭的幸福；在国际交往中，礼仪检阅着一个国家的社会文明程度、道德风尚、生活习惯和国民素养，在对外经济政治交往中发挥着越来越重要的作用。
交往礼仪绝非小事，我们只有从小重视礼仪学习，自觉恪守礼仪规范，不断提高自身文明修养，才能很好地适应未来社会的发展要求，才能在国际交往中不辱国格。
五会素质不是空头口号，学会做人，先学礼仪。
