——昆三中空港实验学校开展五会千分修炼系列展示活动

       昆三中空港实验学校全面实施“五会修炼”工程已有一个多月，各班班主任结合本班的实际情况，进行了大胆的实践与探索。为进一步完善与细化“五会修炼”工程的实施方案，加强各班主任之间的学习与交流，学校计划本学期各班每周轮流开展一次“五会千分修炼”的展示活动。活动启动于2016年3月23日，学校德育处特邀云南育才教育集团总部领导王书启、关柱才及昆明龙泉育才学校德育处张俊主任来校观看指导。通过观摩展示，三位领导对学校在短短一个月的时间里能有条不紊地开展“五会千分修炼”活动给予了高度肯定，并对具体操作流程提出了改进建议。

七（2）班“五会千分修炼”展示现场

七（2）班“五会千分修炼”展示——组员自我评价

七（1）班“五会千分修炼”展示现场

七（1）班“五会千分修炼”展示——小组长对组员进行评价与建议

集团总部领导王书启

集团总部领导关柱才

昆明龙泉育才学校德育主任张俊

     “我本周修炼的是‘会做人’，在以往的学习生活中我不会主动如实向家长汇报自己的学习情况，自从修炼了这条后，我每周都会向家长汇报自己的学习状况，得到家长的帮助，学习也提高了许多；我修炼的下一条是‘会学习’，在以往的早读课中，我总是不会放开声音朗读；此外我还修炼‘会生存’……” 这正是4月13日下午，七（3）班全体同学带给大家的“五会千分修炼”展示。

七（3）班“五会千分修炼”展示现场

       展示会上，不断回荡着同学们自信而坚定的声音。每位同学针对个人存在的问题进行深刻反思和自我检讨，小组长、大组长、班长针对自身的职责依次对自己的组员进行评价并给予建议，每位班干部分别对班级上周情况进行汇报并提出改进措施。形成了“自下而上抓自治，自上而下促他治”的机制。一本本千分修炼评价记录册上，写满了同学们工整、规范的笔录，记录着同学们在生活与学习中成长的点点滴滴。

七（3）班“五会千分修炼”展示——小组长带领组员进行讨论

工整规范的笔录正是同学们蜕变与成长的见证

七（3）班——班级组织架构图

       陶行知先生说过：“对于学校，就是要为学生预备种种机会，使学生能够和大家组织起来，养成他们自己管理自己的能力。”我校推行的“五会修炼”工程正是秉承陶先生的教育理念，采取科学和民主的管理原则，通过学生共同修炼“五会”修炼评价指标，实行互相管理监督、层层落实的模式，进一步规范学生的行为习惯，从而培养学生“会做人、会学习、会生存、会关心、会创新”的能力。

       昆三中空港实验学校“五会修炼”工程展示活动将会在各班形成常态，相信通过这一系列的修炼展示活动，学生的行为习惯一定会有根本性的改观，学业成绩也会随之进一步提高，办成有质量、有内涵、有文化的品牌学校指日可待。

（范燕静/文图）