受石林县委、县政府诚邀

石林育才教育集团接管石林高中教育集团

服务桑梓，努力探索国有民办的办学新模式

 

云南（石林）育才集团多年来致力于我国教育体制改革，努力发展民办教育所取得的办学业绩，受到了各级党委和政府的关注与支持。今年8月，中共石林县委、县政府根据石林县人民群众对高中教育集团的需要及石林县高中教育改革的需要，决定把石林高中教育集团交与石林育才教育集团托管，从而首创石林高中教育国有民办的办学新模式。

2003年，为掀起包括石林高中教育改革的云南新一轮教育综合改革大潮，9月25日，云南省委、省人大主任白恩培、省委副书记、昆明市委书记杨崇勇、省教育厅厅长何天淳等一行省市厅领导，专程到石林育才教育集团昆明市龙泉路育才学校进行了工作调研。27日，云南省委、省政府在教育宾馆召开了全省教育综合改革研讨会/应邀出席会议的石林育才教育集团董事长郭跨存所作的专题发言，受到了白恩培、丹增等省领导的高度关注。2004年4月，在全省教育综合改革试点工作文山现场会议上，省委副书记丹增多次对石林育才教育集团的办学业绩给予了高度评价，指出在我省民办教育得到了进一步的重视和支持，出现了一批规模大、起点高的集团和学校。石林育才教育集团除在我省5个州市办学10所外，还在四川、上海、江苏等地办学5所，其中大多发展成为了当地民办教育示范学校或省级民办教育先进集体。

鉴于石林育才教育集团多年来的办学治校经验和锐意进取的精神，尤其是石林实验学校的成功举办，石林县委、县政府根据党中央、国务院和省委、省政府、昆明市委和市政府对发展高中教育的要求，勇于创新，大胆改革，决定组建石林高中教育集团，对原有石林高中教育管理体制进行改造与重组，强力引进民办教育成功管理的理念，以期突破石林高中教育发展“瓶颈”。经过至上而下的较长时期酝酿，在昆明市委、市政府和市教育局的直接指导下，石林县委、县政府出台了《关于推进教育综合改革试点工作，加快教育事业发展的意见》，同时石林县委、县政府召开了由石林县五大班子主要负责人、党政机关科室、各行政主管局、全县中小学领导参加的石林县教育综合改革试点工作动员大会。在8月11日于石林会议中心召开的这次教育改革动员大会上，县委书记柳文炜作了题为《改革创新，推进发展，为振兴石林教育作出新的贡献》讲话。在讲话中，柳书记指出为完成昆明市政府下达的石林县在2008年高中阶段教育毛入学率达到80%的指标，必须调整教育政策，理顺教育体制，激活教育机制，放开高中教育市场，做大以城市为中心的城市优质教育圈。

根据省市教育综合改革精神，石林县教育综合改革领导小组办公室于8月11日至8月17日，对组建石林高中教育集团相关事项进行了公告，公告期内共有石林育才教育集团、石林华鹏石林有限公司等4家单位报名，经石林县教育综合改革领导小组8月18日会议筛选审核，研究决定由石林育才教育集团接管石林高中教育集团，并以石教改[2005]2号文发至全县，同时以石教人字[2005]10号文，任命郭跨存担任石林高中教育集团总校长；石林教育局党委以石教党发[2005]15号文，任命毕开献担任石林高中教育集团党总支书记。8月22日，石林县委、县政府和教育局在石林会议中心召开了石林高中教育集团干部聘任大会，县委副书记赵云龙、副县长徐梅芬、县教育局党委书记、局长李鸿平分别向郭跨存等高中教育集团领导颁发了聘任书。 

石林高中教育集团组建后，本着精简、高效的原则，组建了集团管理机构。首先是压缩干部编制，各校点只设一个校长，不设副职，以县一中为例，中层干部由原来的21人，减至7人；其次是打破了大锅饭现象，推行多劳多得与绩效管理，按优、良、合格、差这四个级别来拉开教职工的利益分配，通过实施“扁平”管理模式，参与试用人机制和零距离奖惩激励机制，建立一套全新的管理体制。一是整合现有资源，实行强强联合；二是整合师资力量，实施科学管理；三是实现机制的创新，努力革除结构不协调的原有弊端；四是整合普教与职教，促进“两教”的和谐发展；五是实行“面向全国招贤才，优胜劣汰用人才”的人事管理机制，在全国教育发达地区广泛招聘优秀教师和教育管理工作者，以提高教师整体素质，为教育质量的稳步提高落实基础。

在集团组建与四校整合中，充分体现了高密度、快节奏的工作作风，从8月16日到30日，较好地完成了石林高中教育集团及学校管理机构的设置，配备了各校各级管理人员与师资，顺利完成了组织机构的改革和资源优化的布局调整。本学期新招聘教师61人，新招收学生2800人，其中新招收高中学生1900人，并新开设了6个“宏志班”，接纳了学生330人，使石林高中教育集团在校生人数以超过了6000人。  

石林高中教育集团的组建，既是石林县委、县政府为落实云南省教育综合改革，推进高中教育发展的重大举措。同时，也是石林高中教育自身发展的需要，它鲜明地昭示着石林高中教育改革由此而拉开了崭新的序幕！（任正铭）