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[组图]落实“四课”  搞活教研
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落实“四课” 搞活教研
作者:普开伍    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/10/14

——云南呈贡区育才学校小学语文组开展主题教研活动

 

       20161010日下午,云南呈贡区育才学校小学语文组全体成员在学校综合楼二楼会议室,举行了“有效四课(备课、上课、听课、评课)之上课篇”主题教研活动,活动以导读和交流的方式进行。

 

 

教研活动现场

 

       首先,由普开伍老师导读“讲授的技巧”。普老师的导读从引语开始,要点结束。所讲内容深入浅出,所举的事例富有感染力,老师们边听边写,营造了较好的教研氛围。随后,老师们结合自身教学实际,以“教师话语霸权”、“教师讲授语言”等话题展开讨论。每一位教师发言都紧密结合自身教学实际和切身经历展开,讨论的内容富有针对性、实效性和启发性。大家积极性很高,不少可贵的经验激起了大家的共鸣。

 

       接着,由张琪老师导读“提问的技巧”。虽然她是新教师,但是可以看出她在课下花了不少功夫来进行认真准备。除课本外,她还查阅了很多资料,准备的内容充分详实。在导读过程中,张老师采用理论联系实际,结合课本与资料一起交流,事例鲜明,并根据班级的实际情况提出了自己的一些疑惑和解决问题的办法,使大家很受启发。

 

       本次活动有两个方面值得推广和借鉴:一是导读和交流相结合的活动形式,为教研组活动的开展提供了很好的思路;二是紧密结合教学实际开展教研活动,为老师们解决了教学中的一些实际问题,使教研与教学紧密结合,从而产生了积极的推动作用。

(普开伍/文图)

 

文章录入:yucai    责任编辑:yucai 
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