为进一步推行《呈贡区育才学校学科组考核方案》的落实，研究讨论适合本组的《学科组考核方案与细则》，2016年11月12日下午，呈贡区育才学校小学语文组全体教师在一号会议室举行了研讨活动。活动由学校小学语文组组长普开伍老师主持。

研讨会现场

       研讨会上，普开伍老师首先指导老师们认真学习了《呈贡区育才学校教务处的学科组建设及考核方案》文本，传达了云南育才教育集团和呈贡区育才学校教务处关于学科组建设与考核的指导思想，其旨在规范学科组管理，加强学科组建设工作，激励全体组员团结一心、认真落实好各项教育教学工作，促进学科组建设。

       随后，结合本组工作常规与特点，大家对本组教师考核方案进行了积极研讨，并达成了四点共识：

       一、教学常规考核上，学科组将从备课、上课、听课、作业布置与批改四个切入口抓起，明确检查与考核的细则要求，统一检查与考核的时间，认真务实做好常规工作的检查与考核环节。

       二、平时考试中，负责试卷命题的教师，要正确把握大纲、教材与学生学情的特点，杜绝命题超纲、出错的现象。

       三、参加校内外教研活动，每位教师要积极、准时参加，每次活动出勤，也作为教师考核指标。

       四、绩效考核，成绩是关键。每位教师要积极研究教育教学，提高学生成绩。该项是检验教师攻坚克难，考核教师的重要标准。

普开伍老师指导全组教师认真学习《呈贡区育才学校教务处的学科组建设及考核方案》文本

       通过本次《小学语文组考核方案》的研讨与制定，充分激发了老师们的工作积极性，对有效落实各项教育教学工作，提升教师的专业发展，凝聚学科组智慧与力量有着巨大的促进作用。

（殷彩云/文  张晓婧/图）