为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2016年10月27~29日，云南曲靖育才学校小学数学教研组开展了同课异构研讨活动。

组内磨课

       本次活动按计划有序进行。首先在组内探讨选课题，每一位老师精心备课，并在组内进行磨课，再磨课，再授课，然后及时对“同课异构”的研讨课进行评课。在教研组长苏云芳老师的精心组织下，“同课异构”的研讨课分为三个小组来进行。

第一小组教师执教二年级数学《数学广角》

       第一小组：何颖老师和苏云芳老师。她们“同课异构”的内容是二年级的《数学广角》一课。何颖老师以学生熟悉的“喜羊羊与灰太狼”动画片为本节课的底色，设计贴切学生的身心特点，让学生在轻松的氛围中学到新知识。苏云芳老师的课堂分为三部分：用“羊村大门解锁”突破新知；用“学生三人小组握手游戏”来组合所学知识；用“和熊大、熊二一起闯关”设置习题，让学生在玩中学，学中乐。

第二小组教师执教三年级数学《倍的认识》

       第二小组：安彩花老师和杜志刚校长。他们“同课异构”的内容是三年级的《倍的认识》一课。安彩花老师以秋天是丰收的季节为主线，创设了生动形象的教学情境，由“兔子收获红白胡萝卜”展开教学；学具准备充分，从数一数、比一比到摆一摆，学生参与度较高。杜志刚校长从二年级学过的乘法入手，进行新旧知识的结合，由旧知识轻松过度到新知识；课堂设计以班上学生为例，全体同学都积极参与了课堂学习。两节课上，学生认真听讲、主动交流，每个孩子都得到了知识与能力的锻炼。

第三小组教师执教五年级数学《平行四边形的面积》

       第三小组：李文芳老师和苏文兰老师。她们的“同课异构”的内容是五年级的《平行四边形的面积》一课。李文芳老师认真挖掘教材，教学思路清晰，学生积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。通过“数一数”、“剪一剪”、“拼一拼”等活动让学生动手又动脑。苏文兰老师在课前做了充分准备，同学们很好地进入了有趣的课堂学习，通过让学生展示，激发了学生的学习热情和积极性。苏老师还注重知识间的联系，授课中对相关知识进行了复习；注重课堂练习的实效，练习的设置直击易错点和考点，做到扎实有效。

课后组内认真评课

       课后，小组认真进行了评课。全组老师畅所欲言、各抒己见，客观评价了每堂课的优点与不足，并真诚地提出了自己的教学设想，使大家都各有收获。

       本次教研活动，充分发挥了团队的力量。在今后的教学教研活动中，小学数学组全体教师将继续发扬积极参与、共同研讨、共同学习、共同进步的精神，为提高自身的教育教学水平而不断努力。

(苏云芳/文图)