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[组图]以赛课为抓手,打造高效课堂;以交流为契机,促进专业发展
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以赛课为抓手,打造高效课堂;以交流为契机,促进专业发展
作者:范燕静    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017/1/10

——昆三中空港实验学校开展2016冬季新教师汇报课竞赛活动

 

    云南昆三中空港实验学校自办学以来,随着规模的不断扩大,社会信誉度和认可度的不断提升,吸引了一批又一批有实力、有干劲的教师,为学校注入了新鲜血液,不仅改善了学校教育教学质效,同时为学校的长足发展提供了有利保障。

 



 

    学校一直非常关心教师的成长,始终把提高教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。为活跃学校教研,促进教学交流,推广“138”高效课堂教学模式,为2016年新加盟学校的成熟教师搭建展示教学水平、能力的平台。昆三中空港实验学校于20161221日起,开展为期四天的新教师汇报课竞赛活动。

 

本次教师课赛的特点:

 

    初中部与高中部统一进行、统一评分,同学科教师进行同课异构,所有教师的授课内容由所属学科组根据教学进度斟酌选定,授课班级由参赛教师抽签决定。纵观本次课赛,每位教师都以不同的教学方式,从不同的角度秀出了自己的教学风采:无论是对“138”高效课堂模式的运用,或是对教材的挖掘、梳理、浓缩,还是对学生思维的诱导,以及对课堂学习气氛的营造等,都体现出较高的水平,凸显出了扎实的知识功底和娴熟的教学技能,受到同行及校领导的一致好评。

 

文科组

 


理科组

三位教科中心主任为参赛教师颁发荣誉证书并合影留念

 

    本次课赛共24位成熟教师参加,经评委对参赛教师的课堂教学、教学设计、学案、教学反思四个模块进行综合评定,最后评出文科组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名;理科组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

 

点评:

 

    孔子曰:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强。” 毋庸讳言,在老师们发现优点的同时,也发现了些许的不足之处,这也恰恰是老师们今后教学工作中改进和提升的巨大空间。201718日晚,昆三中空港实验学校专门召开本次课赛活动的点评会议。由教科中心廖智慧主任及易定勇、孟松斌副主任作总结分析,并对每位教师的课堂分别作精彩点评。这让本次参赛教师能清楚地认识自己的不足,从中吸取经验和教训,有效促进了教师教学水平的进一步提升。

 



    瑕不掩瑜,瑜不掩瑕。“问题”是老师们改进教学的动力,只要不懈努力,以本次课赛为契机,相信在不久的将来,老师们一定能使自己的课堂教学水平再上一个新台阶。

 

    教师赛课活动,已成为昆三中空港实验学校的常态性活动。不仅展示了学校教学成果及教师的教学水平,对于培养人才、发现人才、储备人才、推出人才提供了良好的平台,有力推动了学校教育教学质量的不断提升。

(范燕静/文图)

文章录入:yucai    责任编辑:yucai 
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