近日，云南省昆明龙泉育才学校开展了“有效常态课”教学竞赛活动。本次赛课活动以提高教师整体素质为根本，以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨，要求全员参与。此次课堂教学竞赛呈现出两个特点：一是教师全员参与，要求每一位教师都必须上一节常态课。二是比赛流程科学规范。由教务处统一安排比赛时间，比赛前一天上午通过抽签方式产生竞赛老师，全体行政领导和听课教师参与评分活动，确保活动的客观性和公开性。

本次常态赛课活动的开展，有力地推动了学校的日常教学管理，促使教师对常态课的高度重视，而参赛的每一位教师都认真钻研教材，备好课，在赛课上展现自己的风采，课后积极反思，学校行政领导参加研讨交流，及时向赛课老师反馈问题，使今后的课程目标定位更清晰准确，教学设计更科学合理，学校同时特别重视实效性，在竞赛课中亮点多的课堂，就让上这堂课的教师在培训会上交流总结，以便下一轮参赛的教师借鉴改进。通过活动开展大家表示要进一步打好“常态课”基本功，提高常态课教学质量，使学生在日常教学的每一节课中真正获取更多的知识。（涂兰琼/图文）