为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神在教育教学中的指导作用，促进幼儿身心全面和谐发展及提升教师教育教学水平，近日，云南呈贡育才幼儿园开展了本学期“岗位大练兵”教师磨课活动，活动分三天进行。
精彩的磨课活动现场（一）
活动涉及了语言、科学、艺术、健康、社会五大领域，共安排设计了18个教学活动。老师们都能以积极的态度面对，无论从活动目标的制定、活动前的教具准备到活动过程的组织都做了精心准备。活动第一天，由甘泽佳、袁中琴、石松鹭、王娟、张倩、戴亚男六位老师带来精彩的教学活动，不一样的教学风格让各个领域活动赋予不一样的艺术，特别是袁中琴、王娟、石松鹭三位老教师的教学活动为新教师在教育教学活动中存在的困难和疑惑起到了示范观摩作用。新老师的积极认真、虚心请教，老教师的严谨、雷厉风行汇成一股清流，积极奋勇前进！
精彩的磨课活动现场（二）
活动第二天，由马丽娟、柏晓艳、毕晓杰、罗清、余红艳、肖璐萍六位老师带来精彩教学活动。艺术的美、语言的魅力、科学的趣味性等等，让六个活动赋予真、善、美！
活动第三天，由李艳萍、王娇、马翱、张泽艳、李倩、吴玲六位老师为“岗位大练兵”实战活动画上圆满的符号，六位老师运用自己独有的特点，让自己的活动生动有趣，深受幼儿喜爱。
精彩的磨课活动现场（三）
本次“岗位大练兵”教师磨课活动，不仅是对教师教学组织的相互观摩学习，更是教师学习后的自我反思。每天观摩后，通过“自评——他评——总结”的流程进行评课，在愉快轻松的氛围里大家各抒己见、积极学习。
老师们认真听课
老师们分小组讨论
集中讨论
在此次“岗位大练兵”活动中，幼儿园还有幸邀请到云南育才教育集团总部教育教学质量学监赵忠瑞老师，她的精彩点评更是为促进教师的教学水平起到了很好的鼓舞作用！赵老师指出：本次“大练兵”的初衷不是为了教师之间的比赛，而是教师的成长；不是专业与不专业之间的较量，而是是否愿意学习。她提出的三个思考，更是值得每位教师深思，即:如何根据幼儿认知规律来设计教学和提问？如何掌握活动组织技巧，培养幼儿良好的学习习惯？如何关注幼儿，锤炼语言激起幼儿兴趣点？
云南育才教育集团总部教育教学质量学监赵忠瑞在听课、评课
活动最后，谢晓梅园长从如何选材、目标的制定、活动的准备、活动设计、教师教态、组织能力、教学方法和手段、如何关注幼儿的发展、活动反思等方面进行了总结。谢园长全面而精彩的点评，让每位老师豁然开朗，在平时教学活动中存在的困惑和疑虑顿时烟消云散。
谢晓梅园长作精彩点评和总结
此次活动，在观摩、学习、交流中提升了全园教师的整体素质，增强了教师之间的合作学习，大家纷纷表示，今后将找准目标，在《指南》精神指导下继续努力，相信在这样一个团结奋进的环境下，呈贡育才幼儿园教师的教学水平定会得到更大提升！
（柏晓艳/文 李艳萍/图）
