为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，2017年3月28-31日，云南曲靖经开区育才学校小学数学教研组开展了同课异构教研课研讨活动。

       本次活动的开展按计划有序进行。从组内探讨选课题，每一位老师都精心备课，备好课后，组内全体老师进行数次磨课后才进行教学， 授课后并及时评课，充分发挥团队的力量。在教研组长苏云芳老师的精心组织下，小学数学教研组八位老师分为四个小组进行同课异构。

        第一小组：何颖老师和苏云芳老师的同课异构内容是二年级（下册）《数学广角》。何颖老师的教学设计贴切学生的身心特点，层次分明让学生在轻松的氛围中学到新知识。苏云芳老师的课堂以名侦探柯南为主线，突破新知，“推理”知识的学习让学生在游戏中解决；习题设置紧扣“柯南破案”，让学生在玩中学，学中乐。

何颖老师执教《推理》

苏云芳老师执教《推理》

        第二小组：安彩花老师和邓宇燕老师的同课异构内容是三年级（下册）《搭配》。安彩花老师以参加“舞会选衣服”为主线，创设了生动形象的教学情境；由裙装搭配展开教学，学具准备充分；学生参与度较高。邓宇燕老师则从“城堡探险”入手，在童话中习得新知；全体同学都积极参与了课堂学习，学生认真听讲；大家主动交流，每个孩子都得到了知识与能力的锻炼。 

安彩花老师执教《搭配》

邓宇燕老师执教《搭配》

        第三小组：宋俊红老师和苏文兰老师的同课异构内容是五年级（下册）《折线统计图》。宋俊红老师认真挖掘教材，教学思路清晰；学生积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。 苏文兰老师挖掘教材“深、透、细”，课堂落实“全、真、实”；课堂上采用对比教学，同中求异；通过让学生展示，激发了学生的学习热情和积极性。

宋俊红老师执教《折线统计图》

苏文兰老师执教《折线统计图》

        第四小组：杜志刚校长的展示课和张丽芬老师的汇报课。杜志刚校长教学设计取材学生，整节课流畅过渡无痕迹，真正体现了学生的主体地位，多数时间让学生去说、去想；学生积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。 张丽芬老师课前做了充分准备，教学思路清晰；通过让学生模拟买东西、等额兑换人民币等活动在贴切生活的情境中学习。

杜志刚校长执教《抽屉问题》

张丽芬老师执教《认识人民币》

        每天课后，小学数学组都进行了集体评课。全组老师畅所欲言、各抒己见，客观评价了每堂课的优点和不足，并真诚提出了自己的教学设想。在今后的教研教学活动中，曲靖经开区育才学校小学数学组全体教师将继续发扬这种积极参与，共同研讨，共同学习，共同进步的精神，为进一步提升自己的教育教学水平而不断努力。

                                                (苏云芳/文图)